viernes, 9 de mayo de 2014

Día de la familia

Nuestro regalo será una tarjeta. El muñeco de la portada está hecho con goma eva y las flores con plastilina. Dentro lleva una poesía y un bolsillo con un dibujo de cada miembro de la familia.







La asamblea en el parque de atracciones

Este curso nuestra asamblea recrea un parque de atracciones. Tenemos una noria para aprender los meses del año, un estanque con patos para los días de la semana, una carrera de coches para los días del mes, un castillo hinchable y nuestro árbol de las estaciones. Cuando trabajamos los medios de transporte añadimos dos trenes y un globo.
Este mural me sirve para realizar las rutinas diarias y para mantener un ambiente agradable en clase, a cada alumno le voy dando premios según su comportamiento, su trabajo etc, y a cambio de cinco premios coloco su foto en la atracción que deseen. Funciona bastante bien porque están deseando que los “suba” a todas.





domingo, 13 de abril de 2014

El girasol

Hemos aprendido muchas cosas del girasol, cómo gira durante el día, sus partes, su ciclo vital etc...Para recordarlo tenemos uno grande en clase, las hojas están hechas con bolas de papel de seda, los pétalos están pintados con ceras blandas  y las semillas son de plastilina.



















domingo, 30 de marzo de 2014

Trabajamos el otoño

Los carteles del vocabulario nos sirven para describir los objetos, su forma, color, tamaño etc. Jugamos con las palabras: las que son iguales, las que tienen más letras, las que acaban o empiezan igual, las que comparten inicial con los nombres de los alumnos... De esta forma se van iniciando en la lectura y escritura, el objetivo es el reconocimiento de las letras, poder escribir cualquier nombre e ir adquiriendo poco a poco la capacidad de asociar letras para formar palabras.